桂林市中职英语特色教研：职普融通，共绘职教新蓝图
为深入推进职业教育改革，探索职普英语教育融通的创新路径，全面提升中职英语教学质量，6 月 13 日，桂林市中职学校英语学科迎来了一场别开生面的特色教研活动。此次活动由桂林市教育科学研究所主办，桂林市机电职业技术学校与高等教育出版社联合承办，在桂林市机电职业技术学校成功举行，为中职英语教育发展注入了新的活力。
图1 桂林市教育科学研究所胡军老师作活动开幕词
一、名家云集，共襄职教盛举
活动现场，桂林市教育科学研究所的专家、领导及众多资深教师亲临指导，长沙市英语教研领域的专家、高等教育出版社代表也慕名而来。桂林市机电职业技术学校党委孙敬东书记、唐琳副校长热情接待，各中职学校英语教师代表齐聚一堂，共同围绕英语教学与学生生活实践深度融合、职教高考精准备考策略等前沿主题，展开深度研讨交流，思维碰撞出绚丽火花。
图2 参加本次活动的领导、老师
二、课堂展示：职普融通、英语应用的生动演绎
桂林市机电职业技术学校邓小园老师精心打造的英语展示课，以 “职业场景模拟” 为主线，巧妙运用角色扮演、情景对话等互动形式，引导学生在餐厅点餐等真实职业场景中运用英语解决实际问题。整个课堂，学生积极参与，学习氛围浓厚，语言学习与职业场景无缝对接，“做中学、学中用” 的职教理念贯穿始终，让学生在实践中提升英语应用能力，为中职英语课堂树立了优秀范例。
图3 邓小园老师上展示课
图4 学生职业模拟场景
三、专家点评：职教高考改革与教学创新的精准导航
长沙市高级讲师、中职英语理事会理事长兼教研员彭为老师对展示课进行精彩点评。她高度肯定了邓小园老师的教学创新，认为该课堂 “以学生为中心，以应用为导向”，彻底打破传统英语教学的机械化模式，精准对接职业需求，是职普融通背景下英语教学的典范之作。彭为老师还结合湖南省职教高考最新动态，深入剖析 “词汇积累、写作能力、阅读能力、翻译能力” 四大板块，从 “一轮复习、二轮复习、三轮复习” 的不同阶段，为参会教师详细解读高效复习策略，建议教师 “以真题为纲，强化职业场景类文本训练”，为职教高考备考指明了方向。
图5 长沙市高级讲师彭为作专题指导
四、教研联动：职教英语发展的新路径探索
高等教育出版社代表在活动中着重强调职普融通在职业教育高质量发展中的关键地位，明确英语作为基础学科应打破壁垒，助力学生终身发展。彭为老师分享了长沙市在课程资源开发、跨校教研等方面的宝贵经验，并与桂林市教师就教材使用、信息化教学手段等展开热烈交流。桂林市机电职业技术学校校长指出，此次活动为本地中职英语教师搭建了与发达地区交流的优质平台，未来学校将持续深化职普融通实践，推动英语教学从 “知识传授” 向 “能力培养” 转型升级，为职业教育发展贡献力量。
图文：韩晓冬
初审：汪君
复审：李群
终审：唐琳