集智共享促成长，交流共融聚合力

——“职普融通”语文集体备课教研活动

随着我校与桂林市第十九中学“职普融通”合作项目的深入开展，为更好的推进新课程改革，提高教师的专业水平，2024年12月20日，桂林市第十九中学高一语文备课组组长杨艳玲老师与陆夏营老师到我校进行第一次“职普融通”集体备课交流与指导。副校长吕廷军、教务科科长唐祖明、教务科副科长蒋信宝以及语文、数学、英语组教师参加了此次活动。

活动伊始，副校长吕廷军致辞，他介绍了“职普融通”合作项目具体情况，强调此次“职普融通”集体备课教研活动是教师们不断进步的重要途径和珍贵机会，是全面提升教育教学质量、打造高效课堂的强大力量。他感谢桂林市第十九中学优秀的老师们到我校传经送宝，希望我们的教师能利用好“普职融通”的契机，扎实提高自身的专业素养、业务能力和理论水平。

随后，活动进入第一个环节——由桂林市第十九中学高一语文备课组组长杨艳玲老师做“语文集体备课展示”培训。首先，她清晰地阐述了集体备课的核心理念，强调其意义在于资源共享、讨论交流、课后反思以及经验传承。接着，她详细解析了集体备课的不同类型及其具体操作流程，并逐一解释了集体备课活动记录本中的各项内容，构建了一个完整的集体备课框架。同时，她也指出了在进行集体备课时需要注意的关键点，并分享了第十九中学语文组多年来在集体备课方面积累的丰富经验和具体实践方法。

之后，由陆夏营老师以《鹊桥仙·纤云弄巧》为例做公开课集体备课现场模拟与流程展示。他先模拟主备人解读文本过程，再归纳集体讨论环节中的具体讨论角度和方向，分享了几次集体研讨的总结、反思及成果，直至最后呈现本课教学方案。此外，他还从文本深入挖掘、学生主体关注、教学方法创新、资源整合共享、教学评价多角度阐释本篇课文备课思路。

展示结束后，进入到自由交流环节，老师们积极互动，畅所欲言。大家围绕职普学生差异、集体备课、课堂教学困惑等多个话题展开讨论，现场气氛愉悦而活跃，展现了两校教师在教育领域内不断追求卓越的精神风貌。

活动的最后，我校教务科科长唐祖明做总结讲话。他表示，本次活动得益于“职普融通”合作下搭建的平台。对于我们，集体备课活动任重而道远，希望全体教师能不辍钻研，切实发挥集体备课的作用。也希望两校携手并肩，加强合作，继续交流双方的教学经验。

“知不足而奋进，望远山而力行”，在桂林市第十九中学的示范作用下，以集体备课为切入口，我们谦逊笃行，努力寻找教育教学的新思路、新方法，促进我校课堂教学水平的整体提高，带动职业教育办学水平达到新高度。我们将继续携手共力，齐心致远，为教育事业贡献更多力量。

                                                                        撰稿：李维

                                                                       初审：蒋信宝

                                     复审：陆晓东

                                    终审：唐琳